该镇以学校为基础，以村委(社区)为单位，在各村各寨进行拉网式摸底调查，建立留守流动儿童专门档案和联系卡，专人负责管理档案，并有相应人员与其结队 undefined undefined帮扶。据调查，该镇现有留守儿童680人。该镇在留守儿童中开展“一送五帮”活动，即送温暖，在留守儿童中开展送爱心、手拉手等活动，关注、关爱留守儿童；帮生活，成立帮扶队，培养孩子自理能力；帮学习，成立班主任负责制，培养孩子自信心；帮思想，成立留守儿童特派员制度，培养孩子自觉、自律能力；帮健康，成立留守儿童健康档案，确保孩子身体健康得到保障；帮劳力，成立党员帮扶队，培养孩子自强能力。该镇“一送五帮”活动的开展，使留守儿童感觉到一种“家外有家”的亲切感，体会到一种亲和力，“自觉、自理、自律、自强、自信”的能力得到了加强，实现了由“三缺”(即生活上缺人照应，行为上缺人管教，学习上缺人辅导)向“三有”(即生活上有人照应，行为上有人管教，学习上有人辅导)的转变。 (邓露 钟远雄)